Laat je inspireren door hun verhalen:
In basisschool Sint-Lutgardis in Zandbergen is gezondheidsbeleid veel meer dan ‘losse acties’ op de kalender. “Bewegen, gezond eten en je goed voelen: daar besteden we elke dag aandacht aan voor onze leerlingen én ons team”, zegt directeur Stefan.
L.O.-leraar Nele De Cuyper: “Samen fietsen versterkt het groepsgevoel en laat leerlingen groeien in verantwoordelijkheid.”
Kleuterleraar en zorgcoördinator Annelies Spitaels: “We maken gezondheid op school zichtbaar, bespreekbaar en haalbaar voor elk kind.”
www.klasse.be/758663/gezondheid-op-school/
Van kleuters die ‘letters’ kribbelen naar leerlingen die kunnen lezen en schrijven: in het eerste leerjaar maken kinderen reuzensprongen. Lerares Ellen Driessens van Sint-Jozefsinstituut Geraardsbergen ontdekt hoe ze die start nog sterker maakt.
www.klasse.be/721571/aanvankelijk-lezen/
In GO! Atheneum Geraardsbergen vingen ze de cognitief sterk functionerende (CSF) leerlingen de voorbije jaren op in de Delta-klas. “Daar werkten ze aan persoonlijke projecten en volgden we hun welbevinden scherp op”, vertelt CSF-coördinator Kim De Quick. Welke ervaring nemen ze mee, waar dromen ze van?
www.klasse.be/269448/sterke-leerlingen-differentieren-open-leeromgeving/
Invulboeken krijgen regelmatig kritiek: ze zijn duur, niet duurzaam, beperkend en zouden een rol spelen in de dalende onderwijskwaliteit. Dan maar beter zelf cursussen maken – jij bent tenslotte de expert? Met eigen PowerPoints speel ik in op de actua en de interesses van mijn leerlingen. Sam Pauwels, leraar natuurwetenschappen, Sint-Jozefsinstituut, Geraardsbergen
www.klasse.be/267908/handboek-of-eigen-cursus-deze-leraren-halen-het-beste-uit-2-werelden/
Zelfsturing en vakoverschrijdend werken. Ziedaar de pijlers van de Agora-klas, uitgetekend door leraren die hun leerlingen niet willen zien struikelen over de horde naar hoger onderwijs. Jana De Geyter, leraar Nederlands en mede-architect, gidst je van ontstaan tot toekomstdromen. “De Agora-uren zijn zalig: nooit tuchtproblemen, altijd een collega om te overleggen en volop kansen om een leerling individueel te begeleiden.”
www.klasse.be/194380/agora-klas-zelfsturing-vakoverschrijdend-werken/
